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El Toldo de Astier: propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura es una revista orientada a las propuestas y estudios sobre la enseñanza de la lengua y la literatura. En el año 2010, la cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura I y el Departamento de Letras publicaron su primer número procurando la articulación del Profesorado en Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata con el sistema educativo.

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Convocatoria Permanente

 

Quienes deseen sumarse a El Toldo de Astier con artículos, reseñas, ficciones, poemas, etc. (ver Secciones) y/o propuestas Para enseñar para los próximos números pueden realizar sus envíos hasta 15 Febrero para el número de Abril y hasta el 15 de agosto para el número de octubre. Los trabajos deberán remitirse a: eltoldodeastier@fahce.unlp.edu.ar 
En la pestaña Normas de presentación hallarán las pautas de publicación de la revista.

[Portugués: Aqueles que desejarem contribuir com El Toldo de Astier com artigos, resenhas, ficções, poemas, etc. (ver Seções) e/ou propostas para ensinar para os próximos números podem enviar suas contribuições até 15 de fevereiro para a edição de abril e até 15 de agosto para a edição de outubro. Os trabalhos devem ser enviados para: eltoldodeastier@fahce.unlp.edu.ar. Na aba Normas de apresentação, você encontrará as diretrizes de publicação da revista.]
  

 

Para enseñar...

En el toldo muchas veces no hay tiempo para tanta charla, porque velozmente hay que emparchar sus telas descosidas, dar una puntada rápida a nuestras clases, talleres, encuentros. Muchas veces tenemos que salir apurados a trabajar y, casi al modo de un remiendo, nos vemos en la necesidad de sacar de algún lado una consigna que tenga que ver con aquello que estamos enseñando. Muchas veces el parche perdura, se hace fuerte en sus costuras y se convierte en toda una redefinición de ese tal o cual contenido con el que estamos lidiando.

Por eso abrimos este espacio. Se trata de compartir la adrenalina de agarrar la consigna de otro u otra para hacerla propia y remodelarla en función de nuestras coyunturas.

Ahí vienen otros colegas estresados que pasarán raudamente por el toldo porque tienen que llegar a su clase, taller, encuentro, y no saben aún qué ofrecerán en ellos. Tómense un mate amigos… No, no, no: sin remordimientos… Aquí abajo van las ayudas.

 


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