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Qué sale de la cruza entre un “toldo” y “Silvio Astier” o por qué se llega a semejante cosa luego de probar varias veces cuál podría ser el nombre de una revista de divulgación sobre propuestas de enseñanza de la lengua y la literatura. Imaginadas, o ya llevadas a la práctica. También sobre estudios –con toda la generalidad que connota la palabra- que se vienen plasmando en escritos diversos o que rondan por las cabezas de sus fantaseadores.

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Convocatoria

EL TOLDO DE ASTIER, Nº 15:  Octubre de 2017
Quienes deseen sumarse a El Toldo de Astier con artículos, reseñas, ficciones (ver Secciones) y/o propuestas Para enseñar para su decimotercer número, pueden realizar sus envíos hasta el día 15 de Septiembre de 2017, inclusive. Los trabajos deberán remitirse a: eltoldodeastier@fahce.unlp.edu.ar En la pestaña Normas de presentación hallarán las pautas de publicación de la revista.
¡Salud! Y hasta la próxima.

 

Equipo de trabajo

ISSN 1853-3124

Directora

Prof. y Dra. Carolina Cuesta. Universidad Nacional de La Plata.

 

Secretarios de redacción

Prof. Manuela López Corral. Universidad Nacional de La Plata.

Prof. Matías Massarella. Universidad Nacional de La Plata.

 

Comité editorial

Prof. Malena Botto. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. y Esp. María de los Ángeles Contreras. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. y Lic. Mariano Dubin. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. Gisela Campanaro. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. Mariana Provenzano. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. María Fernanda Ronconi. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. Lucía González. Universidad Nacional de La Plata.
Est. Emmanuel Urbina. Universidad Nacional de La Plata.

 

 

 

 

Correctores de estilo

Prof. Malena Botto. Universidad Nacional de La Plata.
Prof. Atilio Rubino. Universidad Nacional de La Plata.

 

 

Comité académico (en orden alfabético)

Prof. Alcira Bas. Universidad de Buenos Aires y Universidad Nacional de San Martín. Argentina.
Prof. Elba Amado. Universidad Nacional de Tucumán y Universidad Nacional de Jujuy. Argentina.
Dra. Beatriz Bixio. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.
Mg. Patricia Bustamante. Universidad Nacional de Salta. Argentina.
Prof. Adriana Coscarelli. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
Dr. Ezequiel Theodoro da Silva. Universidad Estadual de Campinas. Brasil.
Dr. José Luis De Diego. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
Mg. María Dolores Duarte. Universidad Nacional del Comahue. Argentina.
Dra. Analía Gerbaudo. Universidad Nacional del Litoral. Argentina.
Lic. Gláucia Marília Hass. Universidad Estadual de Ponta Grossa. Brasil.
Lic. Graciela Herrera de Bett. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.
Dra. Edda Hurtado. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Mg. María Elena Leiza de Almada. Universidad Nacional del Comahue. Argentina.
Mg. Marta Negrin. Universidad Nacional de Sur. Argentina.
Lic. María Inés Oviedo. Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires. Argentina.
Mg. Paola Piacenza. Universidad Nacional de Rosario. Argentina.
Dr. Juan Daniel Ramírez Garrido. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla. España.
Dra. Dora Riestra. Universidad Nacional del Comahue y Universidad Nacional de Río Negro. Argentina.
Dra. Sandra Sawaya. Universidad de Saõ Paulo. Brasil.

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